Dodawanie ułamków dziesiętnych - Olimpus / Klasa 5 / Sesja jesienna / 2019 - Olimpus / Klasa 5 / Sesja jesienna / 2019 - Brainy kl 5 unit school must Społeczność Klasa 5 Sesja z plusem
Save Save sprawdzian klasa 5 Ułamki-dziesiętne For Later. 2020-12-14 własności liczb naturalnych - poprawa Adrian. Agnieszka Jozefczyk. 01. 01. nalel05.
Guardar Guardar Sesje z plusem 2019/2020 Klasa VIII para más tarde 68% 68% encontró este documento útil, Marcar este documento como útil 32% A un 32% le pareció que este documento no es útil, Marcar este documento como no útil
cash. 2 Pages • 539 Words • PDF • KB Uploaded at 2021-10-20 07:54 This document was submitted by our user and they confirm that they have the consent to share it. Assuming that you are writer or own the copyright of this document, report to us by using this DMCA report button. owner id: 373371 owner id: 373371 Sesje z plusem 2019/2020 Klasa VIII szkoły podstawowej Sesja 1 Wersja C Imię i nazwisko .................................................................................... Nr w dzienniku .......... Klasa .......... Droga Uczennico! Drogi Uczniu! Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut. Powodzenia! 1. Dane są cztery liczby: A. 4 9 √ 4 4 √4 4 , , , . Która z tych liczb jest najmniejsza? 9 9 9 9 √ B. √4 9 C. 94 D. 4 9 2. Wskaż ułamek, którego rozwinięcie dziesiętne ma na drugim miejscu po przecinku cyfrę większą niż w rozwinięciu trzech pozostałych ułamków. A. 4 7 B. 3 4 C. 4 9 D. 1 8 3. Wskaż liczbę o 20% mniejszą niż 50% liczby 300. A. 180 B. 160 C. 120 D. 30 4. Wskaż wyrażenie, którego wynik ma w zapisie dziesiętnym najmniej cyfr. A. 58 · 28 B. 102 · 103 · 104 C. 2010 : 210 D. (104 )3 5. Który iloczyn po wykonaniu mnożenia i redukcji wyrazów podobnych jest równy x2 − 4? A. (x − 2) · (x − 2) B. (x − 2) · (x + 2) C. (x − 4) · (x − 1) D. (x + 1) · (x − 4) 6. Uzupełnij zdania. Wpisz w miejscu kropek odpowiednie wyrażenie: mniej niż, więcej niż lub tyle samo co. a) 1 minuta to b) 1 dzień to ............................... ............................... 1% godziny. 15% tygodnia. 7. Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F — jeśli jest Rozwiązaniem równania 95x + 2 = 100x i równania 100x = 105x − 2 P F P F jest ta sama liczba. 1 Liczba 0 jest rozwiązaniem równania 6,823x + 2 = Powered by TCPDF ( x+1 x+1 + 6 . 3 373371 fałszywe. owner id: 373371 owner id: 373371 8. Uzupełnij zdania. Wybierz odpowiedź spośród oznaczonych literami A i B oraz odpowiedź spośród oznaczonych literami C i D. √ √ Jedyną liczbą naturalną większą niż 60 i mniejszą niż 70 jest A / B. √ Liczba 44 na osi liczbowej leży między liczbami C / D. A. 9 B. 8 C. 6 i 7 D. 5 i 6 9. Asia wypisywała liczby. Najpierw napisała 9, a potem dopisywała kolejne w taki sposób, że każda następna liczba była o 5 większa od ostatnio napisanej. 9, 14, 19, 24, 29, 34, . . . W pustych kratkach wpisz liczby tak, aby otrzymać wzór na liczbę stojącą w zapisie Asi na miejscu o numerze n. ·n + 10. Suma długości wszystkich krawędzi sześcianu jest o 52 cm większa od obwodu jednej ściany. Ile wynosi długość krawędzi tego sześcianu? ............................................................................................................................... .................................... ............................................................................................................................... .................................... ............................................................................................................................... .................................... ............................................................................................................................... .................................... Odp. ............................................................................................................................... ........................... 11. Kwadrat rozcięto na dwa kwadraty — jeden o polu 49 cm2 i drugi o polu 9 cm2 oraz na dwa prostokąty P1 i P2 (patrz rysunek). Oblicz pola prostokątów P1 i P2 . ......................................................................................................... ......................................................................................................... ............................................................................................................................... .................................... ............................................................................................................................... .................................... Zadanie dodatkowe Pan Wojciech zapłacił za 13 zeszytów mniej niż 29 zł, a pani Joanna za 9 takich samych zeszytów zapłaciła więcej niż 20 zł. Ile należy zapłacić za jeden taki zeszyt? ............................................................................................................................... .................................... ............................................................................................................................... .................................... ............................................................................................................................... .................................... ............................................................................................................................... ........................... 373371 Odp. Klasa VIII, sesja 1, wersja C Powered by TCPDF (
Regulamin Drodzy Uczniowie! ZADANIE NA KAŻDY DZIEŃ jest projektem, którego celem jest rozwijanie zainteresowań i zdolności matematycznych uczniów. Przeznaczony jest dla wszystkich uczniów klas 4-8 Szkoły Podstawowej nr 172 w Warszawie. Zapraszamy miłośników matematyki oraz tych, którzy lubią od czasu do czasu "połamać sobie głowę", do wzięcia udziału w cyklu zmagań z ciekawymi zadaniami matematycznymi. Rozwiązania (podpisane imieniem, nazwiskiem i klasą) oddajecie do nauczycieli uczących matematyki. Zestaw zadań możecie wydrukować lub przynieść katrkę z samymi rozwiązaniami. Pamiętajcie, że należy zapisywać obliczenia. Same odpowiedzi, bez żadnego uzasadnienia, nie będą punktowane. Każdy zestaw składa się z pięciu zadań. Każde zadanie to plus. Rozwiązujcie zadania samodzielnie. Nie trzeba rozwiązywać całych zestawów, można oddać tylko poszczególne zadania. Macie pięć dni na rozwiązanie zadań. Zestaw będzie umieszczany w poniedziałek, a oddać rozwiązanie musicie w piątek tego samego tygodnia (nawet jak nie macie lekcji z nauczycielem matematyki!). Po upływie tego czasu zadania nie będą już przyjmowane (tylko w szczególnych przypadkach). Najaktywniejsi uczniowie zostaną nagrodzeni przez nauczyciela prowadzącego. Życzymy sukcesów i dobrej zabawy !!! Nauczyciele matematyki WRZESIEŃ 2019 Do 2019r! (piątek) Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Do 2019r! (piątek) Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw PAŹDZIERNIK 2019 Do 2019r! (piątek) Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Do 2019r! (piątek) Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Do 2019r! (piątek) Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Do 2019r! (piątek) Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw LISTOPAD 2019 Do 2019r! (piątek) Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Do 2019r! (piątek) Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- STYCZEŃ 2020 Do 2020r! (piątek) Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Do 2020r! (piątek) Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw LUTY 2020 Do 2020r! (piątek) Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw MARZEC 2020 Do 2020r! (piątek) Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Do 2020r! (piątek) Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw Zestaw
Zapraszamy do pobrania Matematyka z Plusem Klasa 5 Sprawdzian. Uczniowie tej placówki nie radzili sobie z matematyką. Mieli takie prawo, gdyż szkoła ta była instytucją typowo humanistyczną. Kształcenie historyków i prawników, którym zbyt wiele matematyki w życiu się nie przyda. W omawianej Matematyka z Plusem Klasa 5 Sprawdzian placówce pracował zaś bardzo surowy, znany na całą okolicę matematyk. Brutalnie egzekwował od uczniów wiedzę, robiąc im codzienne sprawdziany, z których większość uczniów dostawała oceny niedostateczne. Sfrustrowani studenci zorganizowali zebranie komitetu uczniowskiego. Naradzali się kilkanaście godzin. Wśród krzyków i gwaru obrad pojawił się wreszcie pomysł zaradzenia problemom. Jeden z inteligentniejszych uczniów, Stefan zauważył fakt, że sprawdziany robione klasie przez pana. Piotra pochodzą z serii Matematyka z kluczem sprawdzian, dostępnej razem z książką nauczyciela Matematyka z kluczem. Układanie pytań testowych, otwartych czy obliczeniowych jest bardzo czasochłonne, a Matematyka z plusem 5 Sprawdzian pozwala zaoszczędzić czas i przeznaczyć go na inne produktywne czynności, które usprawnią naszą pracę w szkole. Chcemy być profesjonalnymi nauczycielami i pedagogami? Musimy więc umieć korzystać z nowych pozycji i ułatwień, które proponują nam ciągle wydawnictwa, tak by nauka była rzeczą nie tylko pożyteczną, ale i przyjemną. Każdy uczeń będzie wdzięczny nauczycielowi za wiedzę przekazaną w sposób prosty i zrozumiały, co jest szczególnie ważne w przypadku Klasa 5 matematyka z plusem sprawdzian. Równie ważny jest sprawiedliwy system ocen, sprawiedliwa ocena daje motywację do nauki.
sesja z plusem 2019 2020 klasa 5